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Simulador Ferroviario

Artículos

Bienvenidos a la sección de prensa de nuestro sitio web. Aquí encontrarás todas las últimas noticias y comunicados de prensa relacionados con el proyecto. Nos esforzamos por mantener al público general informados sobre los avances y logros de nuestra organización. Revisa regularmente esta sección para estar al tanto de las novedades. ¡Gracias por visitarnos!

C5N

En la entrevista, Jorge Golfieri y Alejandro Tornai, docentes de la Universidad Nacional de Lanús (UNLa), junto a Nicolás Lozano, alumno de la carrera de sistemas, hablaron sobre el proyecto de desarrollo de un simulador ferroviario que recrea el recorrido del Tren Roca. el proyecto tiene como objetivo integrar dos núcleos problemáticos desde las carreras de sistemas y tecnologías ferroviarias, permitiendo que estudiantes y profesionales puedan desarrollar habilidades en ambos ámbitos y formarse en una materia que combina tecnología y ferrocarriles.

Clarín

La Universidad Nacional de Lanús (UNLa) desarrolla un proyecto de simulación de conducción ferroviaria en colaboración con el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación. Recientemente, el proyecto fue premiado en el Concurso Nacional de Innovaciones Innovar. El proyecto, liderado por Alejandro Tornay y Jorge Golfieri, busca abordar la problemática del sistema ferroviario de manera integrada y contemple la situación de conducción, señalamiento, material rodante y vía. La UNLa cuenta con convenios académicos con empresas ferroviarias y tienen la intención de articular con ellas para usar el simulador de manera profesional en el futuro.

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Infocielo

Un equipo conformado por estudiantes y docentes de la Universidad Nacional de Lanús (UNLa) ha desarrollado un simulador ferroviario inédito. Con el objetivo de convertirlo en una herramienta de aprendizaje para futuros maquinistas, el simulador permite varias modalidades de operación y basada en el ramal de la línea Roca, Constitución-Ezeiza. Además, permite realizar vistas aéreas, simular la conducción con diferentes factores climáticos y horarios, y otras características.

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Página 12

Estudiantes de la Universidad Nacional de Lanús han desarrollado un simulador de trenes para la Línea General Roca con el objetivo de brindar una forma de aprendizaje para conductores ferroviarios. El proyecto, dirigido por profesores de la carrera de Tecnologías Ferroviarias y Sistemas, ha llamado la atención del Ministerio de Transporte y permite que alumnos y profesionales puedan realizar prácticas virtuales de manejo de trenes. El simulador representa una línea completa con varios vehículos y conductores, y ha sido bien recibido por los estudiantes por su actualización y por mejorar sus oportunidades laborales en el futuro. Aunque todavía en una fase temprana de desarrollo, el proyecto ha sido reconocido por representantes del Ministerio de Transporte.

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Diario el Sur

Un equipo de estudiantes y docentes de la Universidad Nacional de Lanús (UNLa) en Argentina ha desarrollado un simulador ferroviario para el Tren Roca que recrea el recorrido completo del ramal Ezeiza hasta Constitución. El objetivo es que el simulador se convierta en un método de aprendizaje para los conductores del Tren Roca. Además, permite practicar cambios de vía y señales, simular la conducción con diferentes escenarios y realizar vistas aéreas del entorno del convoy. La iniciativa comenzó en la Línea Roca, pero se espera que en el futuro pueda configurarse para otras líneas ferroviarias, trenes de carga y próximamente, ramales de subte.

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Megafon

Estudiantes de la Universidad Nacional de Lanús han desarrollado un simulador de trenes para la Línea General Roca con el objetivo de brindar una forma de aprendizaje para conductores ferroviarios. El proyecto, dirigido por profesores de la carrera de Tecnologías Ferroviarias y Sistemas, ha llamado la atención del Ministerio de Transporte y permite que alumnos y profesionales puedan realizar prácticas virtuales de manejo de trenes. El simulador representa una línea completa con varios vehículos y conductores, y ha sido bien recibido por los estudiantes por su actualización y por mejorar sus oportunidades laborales en el futuro. Aunque todavía en una fase temprana de desarrollo, el proyecto ha sido reconocido por representantes del Ministerio de Transporte.

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